完美幻方的特优研究进程

1996年寒假，我开始宣传《幻方》在智力开发上的价值，第一个乐意研究《幻方》的小朋友是我市赫赫有名的人物－“神童”杨弋，他是2002年小学升初中的“状元”，现在安师大附中初一10班。在杨弋的影响之下，又有几位幼儿园的小朋友加入了研究《幻方》的行列，他们是：蒋旭吟，丁昱文，郭翔宇，戴越，张舟。1996年10月16日，是杨弋爸爸的生日，我带着这几位小人物编出了第一个特优完美幻方—生日祝贺幻方。可以认为，这是特优完美幻方的第一次亮相。近几年来，特优完美幻方的研究有了飞跃的进展。这里记录的是我知道的部份，请知情者提供资料。

级　别	阶数	作　者	时　　　间	制作方法	对称性	刊载
三次	7 8	王忠汉	1996.10	数步法
三次	9	苏茂挺	1999.5.5
三次	25	钱剑平	1999.12
三次	15	苏茂挺	2001.2.4
三次	21	李　文	2001.3.18
五　次	7	李渺	2000.12	马步法	中心对称	本书页
四次	13	苏茂挺	2001.8.8
五　次	11	丁伟明	2001.12.31	跳格步法		李书227页
七　次	13	李　文	2002,3.
五　次	13	丁伟明	2002,5.	跳格步法
五　次	17	丁伟明	2002,5	跳格步法
五　次	19	苏茂挺	2002,2.28。			本书页
五　次	23	苏茂挺	2002,10,28
五　次	29 31	曹　陵	2002,11,4	共轭对称拉丁法	中心对称
五　次	37	曹　陵	2002,11,26	同上	同上
五　次	41 43	曹　陵	2002,12,1	同上	同上
七　次	19	曹　陵	2002,12,8	同上	同上	本书页
五　次	47	苏茂挺	2002,12,11			本书页
五　次	16 20	曹　陵	2002,12,20	四分等距对调法	等距对称	本书页
五　次	25 49	曹　陵	2002,12,22	共轭对称拉丁法	中心对称	本书页
五　次	24 28	曹　陵	2003,1,1	四分等距对调法	等距对称
五　次	32	曹　陵	2003,1,14	四分等距对调法	等距对称	本书页
十一次	256	李　文	2003,3.
九　次	64	李　文	2003,3			本书页
九　次	65	李　文	2003,4.10
七　次	16	李　文	2003,4.12			本书页
七　次	17	李　文	2003,5.11
七　次	23 29	李　文	2003,5.12			本书页