陕北的大山
站长的故事

      他的小名叫雪源，生在陕西米脂李家站乡一个偏僻的小山村，这个小山村叫张庆甫沟，全村人都姓高，他的父亲是当地稍有名气的一位石匠，他的爷爷是旧社会的一位秀才，会打算盘，会背诗歌，记着许多千奇百怪的数学题。于是，他从小受到一种思考数学问题的熏陶，在小时候他将爷爷教的算盘口诀，记录在一个本子上，认为是可以留传下来的珍贵资料，现在看来是微不足道的收集，但偏偏他就在这个过程中成长起来,他的奶奶是邻村土木寨的一家地主的女儿，从小以大家贵族小姐的模式进行教育，奇怪的是奶奶不识字，但却会背许多诗歌，经常给孙子们背诵，在十多个孙子中，唯有雪源非常注意他们的教训，并且用铅笔记录着他们说的有趣的问题。一九七七年，恢复高考后，雪源在沙家店中学读高中，在一九九八年九月一举考上了延安大学数学系，在李家站乡，他是第一个考上大学的农村孩子，成为当地孩子的楷模，并轰动了当时所有农村的家家户户，认为一个农民的孩子考上大学是一件了不起的大事。于是这个偏僻的山村，后来累计考出七、八十人的奇迹，被成为那个山区的佳话，而许多后来考出来工作的人回忆，确实老师把雪源成为教育他们的素材，他们也认为，考上大学对于农村孩子来说，并不是高不可攀的。

     有一件事，必须谈谈。爷爷将古代的九宫图问题讲给十岁的孙子雪源听，也许当时只是为了让自己的孙子有更多的见识，或者他只是想让孙子知道他的爷爷的确不简单，知道的知识还不少。但这件事却给雪源留下十分重要的印象，雪源以后的许多研究工作，都与爷爷的这次的“炫耀”密切相关。爷爷说，你怎样将1,2,3,4,5,6,7,8,9添在3×3的方阵中，使三行三列所含的数字相等。当时雪源不相信会有这样的问题，但在他的努力下，终于添出来了，他非常激动，感到数字的问题会如此深奥，于是就将他的结果给同学炫耀，没想到那位同学认为，他的结果不够完美，他听到的原题是，还应该将两条对角线所含的数字和也等于十五。雪源感到这个问题更加具有意义，通过进一步的努力，终于构造出一个三阶幻方，虽然他当时并不知道这个问题的名称，但他却总结出一个非常特别的方法，用一个四方非常对称的图形进行移动就可以迅速构造出三阶幻方。这是这个孩子的第一次的创造，但对于一个农村孩子来说，这个创造非同小可，它深深地在雪源幼小的心灵中打下烙印。在一个奇怪的梦中，雪源梦到了天空中一个神奇的老人，落在一个叫棒槌峁的山坡上，当他正在谷子地里寻羊草时，送给他一付图画，图画上有一个发出金光的四方四正的图案，像田字格一样，发出四种不同的颜色。在颜色一闪一闪的背后，似乎有更多的方格和数字出现，看起来十分神秘。当他抬起头时，那位老人向他微笑地点点头，然后飘然而去。这个梦对于孩子来说是十分奇怪的，便将它记在日记中，经常回味这个梦。可是，就是这个梦影响了他的一生。